주 2일 2시간씩 학생과 함께 리스닝/리딩/문법 수업을 진행했고 매일마다 학생의 진도에 맞는 과제와 단어 테스트 진행했습니다. 학생이 취약한 점은 더욱 보완하는 수업을 진행합니다.