영어 실력은 막연한 재능이나 감이 아니라, 올바른 순서로 쌓아가는 학습 습관에서 나옵니다. 저는 학생이 현재 어떤 단계에 있는지 정확히 파악하고, 가장 필요한 부분부터 채워나가는 방향으로 수업합니다. 1. 기초 다지기 학생들을 만나보면 “문법은 알겠어요” 혹은 “단어는 알아요”라고 말하는 경우가 많습니다. 하지만 실제 문장 해석, 글쓰기, 말하기에서는 제대로 활용하지 못하는 경우가 대부분입니다. 그래서 저는 ‘이해했다’의 기준을 활용할 수 있는가로 봅니다. 단어와 표현을 문장 안에서 정확하게 사용할 수 있는가 문법 규칙을 적용하여 문장을 만들 수 있는가 독해 지문에서 핵심 의미를 스스로 파악하고 요약할 수 있는가 이 과정을 통해 학생이 단순 암기가 아닌 스스로 구조화된 이해를 갖도록 돕습니다. 2. 기본기 연습: “영어는 손과 입이 먼저 반응해야 합니다” 어떤 학생은 단어와 문법을 이해하지만, 실제 문제를 풀거나 문장을 만들 때 시간이 오래 걸리거나 실수가 많습니다. 이건 사고력이 아닌 기본기 부족 문제입니다. 그래서 저는 무작정 많은 문제를 풀게 하지 않습니다. 대신 영어에서 반복적으로 등장하는 핵심 스킬만 선별해 짧고 효율적으로 연습합니다. 예시: - 문법 구조를 빠르게 분석하고 적용하는 연습 - 독해 지문에서 핵심 문장/핵심 의미 파악 - 듣기 지문에서 주요 정보 빠르게 포착 - 단어와 표현을 문맥 속에서 활용 기본기가 잡히면 문제 접근 속도가 빨라지고, 문장과 지문을 보는 눈이 달라집니다. 3. 사고력 확장: “정답보다 중요한 건 생각의 과정” 고난도 독해나 실전 문제를 풀 때 중요한 것은 ‘정확히 이해하고 접근하는 사고 과정’입니다. 저는 학생에게 바로 정답을 알려주지 않습니다. 함께 지문과 문제를 천천히 분석하며: - 어떤 문장이 핵심 의미인지 - 불필요한 정보는 무엇인지 - 다른 접근 방법으로 풀면 어떤 결과가 나오는지 이렇게 생각의 흐름을 만들고 점검하도록 지도합니다. 처음엔 시간이 걸리지만, 반복 경험을 통해 학생 스스로 문제를 해결하는 힘이 길러집니다. 이런 학생에게 특히 잘 맞습니다 단어와 문법은 아는데 실제 활용이 어려운 학생 독해에서 핵심 의미를 파악하지 못하는 학생 문장 구성이나 작문이 어려운 학생 스스로 공부해도 성적이 오르지 않는 학생 학원 단체 수업보다 1:1 맞춤 지도를 원하는 학생 친근하게 질문하고 편하게 수업받고 싶은 학생