학원에서 보조강사와 강사로 근무하며 여러 학생을 지도해 보았습니다. 중간고사에서 크고 작은 실수와 접근의 어려움으로 낮은 점수대를 받은 학생들을 개인별로 시험지 피드백을 거치고 시험에 대한 여러 대비 과정을 거치며 기말고사 때 보다 높은 성적으로 도약시킨 사례가 존재합니다. 그만큼 제게 학생 한명의 성적 향상은 어려운 일이 아닙니다.

어려운 문제에 대해 학생이 카톡으로 물어본 것에 알기 쉽게 풀이해 보내준 것입니다.

위의 사진과 마찬가지입니다.

시험이 어려웠던 학교에서 중간고사를 치룬 학생의 시험지입니다.

같은 학생이 기말고사에서 (더 어려운 난도로 출제된 시험에서) 100점으로 향상된 점수를 받았습니다.