노래는 감정으로 부르지만, 잘 늘기 위해서는 ‘방법’이 필요해요. 안녕하세요! 저는 인서울 음대 성악과를 졸업하고, 경희대학교에서 석사 음악교육을 전공 중인 성악 레슨 강사입니다. 어릴 때 KBS 어린이합창단 오디션에 1등으로 합격해 활동하면서, 무작정 많이 부르는 것보다 ‘어떻게 소리를 쓰는지’를 아는 게 훨씬 중요하다는 걸 배웠어요. 그래서 제 수업은 그냥 따라 부르기 소리 지르기 감으로만 하기 대신, 왜 이 소리가 안 나는지 어디가 막히는지 어떻게 바꾸면 편해지는지 를 이해시키는 수업이에요. 먼저, 지금 상태를 정확히 봐요 • 호흡이 문제인지 • 발성이 문제인지 • 음정 감각인지 • 긴장인지 원인부터 찾습니다. ⸻ 무리하지 않는 단계별 훈련 노래는 근육 운동이에요. 그래서 제 수업은 항상: 기초 안정 확장 이 순서로 가요. • 편하게 소리 내는 법 • 호흡 안정 • 공명 찾기 • 음정·리듬 안정 • 표현과 감정 이 순서를 안 지키면 늘지 않아요. ⸻ ‘왜 이렇게 하는지’를 알려줘요 저는 “그냥 해봐요” 이 말 거의 안 써요. 대신: “이렇게 하면 목이 덜 아파요.” “이 소리는 숨을 여기에 써야 나요.” “여기서 힘을 빼야 고음이 쉬워요.” 이해하면, 스스로 고칠 수 있어요. ⸻ 동요 · 어린이 수업은 이렇게 해요 아이들은 ‘연습’이 아니라 놀이로 배워야 해요. 그래서 저는: 동요로 발성 놀이 소리 흉내 내기 리듬 게임 감정 표현 놀이 작은 발표 경험 을 통해 자신감 표현력 음악 감각 집중력 을 키워줘요. “잘 부르게 하는 수업”이 아니라 노래를 좋아하게 만드는 수업을 합니다. ⸻ 성인 수업은 이렇게 해요 성인은 대부분: • 목에 힘 들어가 있고 • 고음 무서워하고 • 소리 내는 게 부끄럽고 • 스스로를 많이 깎아내려요. 그래서 저는: 소리부터 편하게 긴장 풀기 실패해도 괜찮은 분위기 ‘되는 소리’를 먼저 경험 하게 해요. 노래는 잘하려고 할수록 더 안 되는 분야거든요. ⸻ 이력 • 인서울 음대 성악과 졸업 • 경희대학교 교육대학원 재학 중 (음악교육 전공) • KBS 어린이합창단 오디션 1등 합격 및 단원 활동 콩쿠르 입상 • 한음 콩쿠르 3등 • 사계 콩쿠르 2등 • 신예 콩쿠르 3등 • 유니버셜 콩쿠르 3등 ⸻ 제 수업의 핵심 소리 안 다치게 이해하면서 단계적으로 자신감 키우며 꾸준히 늘게 ⸻ 이런 분들께 잘 맞아요 노래 처음이신 분 동요부터 시작하고 싶은 아이들 소리 내는 게 무서운 분 발성 기초부터 다시 하고 싶은 분 재미도, 실력도 둘 다 잡고 싶은 분 “노래를 잘 부르는 법보다, 편하게 부르는 법부터 알려드려요.” “목 안 상하게, 단계적으로, 진짜 늘게 가르칩니다.” “아이부터 성인까지, 소리를 이해하는 수업.” “즐겁지만, 분명히 늘게 만드는 레슨.”