[수업 커리큘럼] 수업 첫날에 자체제작한 문제지를 활용해 학생의 난이도를 파악하고 난이도에 맞추어 수업을 진행할 예정입니다. (1) 파닉스 마스터 : 학생의 난이도에 따라서 수업마다 파닉스 테스트 진행 예정 (2) 단어 마스터 : 파닉스 숙지 후, 난이도에 맞춘 단어 암기 직접 제작한 단어카드와 카드게임 활용 (학생이 수업에 지루함을 느끼지 않도록 재미있는 카드퀴즈나 게임을 진행할 예정) (영단어를 빠르고 효율적으로 암기하는 다양한 스킬들을 제공) (3) 리딩, 스피킹 마스터 : 수업 시간에 다양한 영어원서 책을 학생과 읽어봄으로써, 학생이 영어에 재미를 느끼고 영어를 자주 듣고 읽어보도록 연습 (4) 문제 마스터 : 파닉스와 단어 숙지 후, 문장을 구사하는 방법을 연습 문제집과 직접 제작한 테스트지, 문제지를 활용한 수업 - 전공이 교대 국어교육과인만큼, 국어나 영어 관련해서 어학쪽의 기초가 특히 탄탄합니다! 저는 수업을 진행할 때, 수업 내용과 개념 전달도 중요하지만 학생과 유대감을 쌓고 소통하는 것을 가장 중요시합니다. 교대 초등교육과에 재학중인만큼 아이와 친해지고 소통하는 것에는 누구보다 자신이 있습니다! - 긍정적이고 칭찬이 많은 수업 : 평소 긍정적이고 밝다는 평을 정말 많이 듣습니다. 학생이 끈기를 갖고 재미있게 영어에 다가갈 수 있도록 동기부여와 칭찬이 가득한 수업을 만들고 싶습니다. - 공부 습관을 기르는 수업 : 단순히 학교 수업을 이해하기 위한 수업을 넘어서, 중학교 고등학교에 진학해서 어떻게 공부하면 좋을지 공부 습관을 탄탄하게 마련해주기 위해 노력하고 있습니다.