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수학 과외수학
  • 지역비대면 진행
  • 예산230,000원
  • 이용 목적내신·입시·수능
  • 고객 연령대고등학생 1·2학년
  • 기간4주

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안녕하세요. 교육 컨설턴트 송은비입니다. 많은 학부모님들께서 "우리 아이는 학원도 열심히 다니고 문제집도 많이 푸는데, 왜 막상 시험을 보면 점수가 안 오를까요?" 하고 답답해 하십니다. 이유는 간단합니다. 눈으로 보고 귀로만 들은 지식은 '진짜 내 지식'이 아니기 때문입니다. 위 사진은 저희 과외를 통해 수학의 진짜 재미를 깨닫고, 스스로 문제를 완벽하게 이해하여 풀어낸 실제 학생의 필기 흔적입니다. 수많은 상위 1% 학생들이 입을 모아 말하는 최고의 공부법은 바로 '메타인지 설명식 수업'입니다. 오른쪽 사진은 두 점 사이의 거리를 구하는 단순한 문제입니다. 공식을 알고 있다면 공식에 숫자만 대입하고 끝냈을 것입니다. 하지만 저희 학생은 그렇게 풀지 않았습니다. * 개념의 시각화 : 직접 좌표평면 위에 두 점 A와 B를 찍고 직각삼각형을 그려 넣었습니다. * 원리의 이해 : 빨간색 글씨로 '피타고라스의 정리 이용!' 이라고 큼직하게 적혀 있는 게 보이시나요? 공식을 맹목적으로 암기한 것이 아니라, 이 공식이 왜 탄생했는지 원리를 완벽하게 이해하고 선생님에게 역으로 설명하며 풀어낸 과정입니다. 왼쪽 사진은 한 단계 더 나아간 심화 변형 문제입니다. 문자가 섞여 있어 많은 아이들이 시작도 하기 전에 포기하는 유형입니다. 하지만 우리 학생의 풀이 과정은 다릅니다. * 주어진 조건을 보고 "제곱해서 사용!" 이라는 해결 열쇠를 스스로 찾아내어 파란색 박스를 쳤습니다. * 식을 전개하는 과정에서 자칫 실수하기 쉬운 부호와 완전제곱식 형태를 꼼꼼하게 체크해 가며 최종 방정식을 이끌어냈습니다. * 마지막 인수분해를 통해 a = 5라는 정확한 정답을 도출해 내는 흐름이 아주 정교합니다. 이 모든 과정은 선생님이 적어준 것을 받아 적은 게 아닙니다. 학생이 주도적으로 식을 세우고, 왜 이렇게 식을 전개했는지 선생님에게 '설명'하면서 완성한 진짜 본인의 실력입니다. 지루하게 판서를 받아 적기만 하는 수업, 선생님만 신나서 설명하는 수업은 아이의 뇌를 멈추게 합니다. "풀이 과정을 막힘없이 설명할 수 있다면, 시험에서도 절대 틀리지 않습니다." 단 한 문제를 풀더라도 원리를 파고들어 내 것으로 만드는 수업, 개념을 친구에게 설명할 수 있을 정도로 깊이 있게 깨닫는 수업. 이것이 저희가 추구하는 압도적인 결과의 차이입니다. 공식 암기 위주의 죽은 수학에 지친 아이, 아는 문제 같은데 자꾸 시험에서 틀리는 아이라면 이제는 학습 방식을 바꿔야 할 때입니다. 우리 아이도 이 변화의 주인공이 될 수 있습니다. 지금 상담을 통해 아이의 진짜 실력을 깨워주세요.

송은비
수학 과외
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