안녕하세요. 학교 담임교사 경력과 다년간의 과외 경험을 바탕으로 국어·영어 수업을 진행하고 있습니다. 저는 단순히 문제를 많이 풀리는 방식보다, ‘왜 틀렸는지’, ‘왜 이렇게 생각했는지’를 끝까지 질문하며 학생의 사고방식을 교정하는 수업을 중요하게 생각합니다. 공부는 결국 방향과 습관이 가장 중요합니다. 기본적인 읽기 능력과 사고 과정이 자리 잡히면 성적은 반드시 우상향할 수 있다고 생각합니다. 특히 국어는 단순한 감각 과목이 아닙니다. 같은 지문을 읽어도 학생마다 전혀 다르게 이해하는 경우가 많습니다. 그래서 저는 학생이 지문을 어떻게 받아들이는지 직접 확인하며, 문장 하나하나를 정확히 읽고 이해하는 힘을 함께 만들어갑니다. 이 과정은 쉽지 않습니다. 학생 입장에서는 고통스럽고 오래 걸릴 수도 있습니다. 하지만 단순 문제풀이 위주의 학원에서는 하기 어려운 방식이라고 생각합니다. 학생과 계속 질문하고 토론하며, “왜 이렇게 생각했는지” “왜 이 선지를 골랐는지” 끝까지 함께 고민합니다. 비문학, 문학, 문법 모두 다르게 공부해야하고 내신과 수능대비까지 정도는 있습니다. 흥미를 잃지 않고 성적 상승의 위닝멘탈리티로 공부를 지속할수있게 도와드리겠습니다. 영어 또한 단순 암기가 필요할때도 있지만 최소한의 영역이고 문장의 구조와 흐름을 이해시키는 방향으로 지도합니다. 영어는 학생의 상태를 파악하는 능력이 학원이가 강사가 가장 필요한 능력인데 학원을 운영하기 위해선 절대 학생의 개인상태를 고려하지 않고 반편성을 합니다. 정말 섬세한 감각으로 학생의 모든것을 뜯어 고쳐야 된다고 생각합니다. 영어에도 분명 정답,정도 가 있습니다. 극복하는 방안을 알려드리겠습니다. 학교 담임 교사 경력 대학생 시절부터 고등학생·재수생 과외 및 출강 경험 다수 국어·영어 상위권 성적 경험 학습 습관 및 생활 관리 중심 지도 학생 성향에 맞춘 장기적인 방향 설계 단기간의 요령보다, 학생이 스스로 공부할 수 있는 힘을 만드는 수업을 지향합니다.