한명으로 시작한 수업은 어느덧 그룹이 되었습니다 선생의 수업에 자신은 물론 아이들이 선생님을 믿고 의지하고 따를 수 있는 선생님으로부터의 동기부여 선생님으로부터의 미래의 발전 가능성을 아이들이 스스로 수업을 하며 피부를 느끼고 있습니다. 이러한 이유들로 소수에서 그룹으로 이어지는 계기가 되지 않았나 생각해 듭니다.

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20년 경력 원장 직강, 소수 정예 개별진도 수학으로 성적 향상
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