초등학교 5학년, 미술 시간에 자신감을 갖고 싶다며 저를 찾아온 학생이었습니다. 제가 생각하는 미술은 단순히 ‘잘 그리고 못 그리고’의 차이가 아니라고 생각합니다. 스스로 성장하고 싶어 하는 마음, 그리고 잘해보고 싶은 의지가 있느냐의 차이라고 생각합니다. 미술을 처음 시작하는 학생이라도 잘해보고 싶은 마음이 있다면 충분히 성장할 수 있는 기회가 생깁니다. 처음 만난 후에는 아이와 함께 다양한 기초 연습을 시작했습니다. 반복적인 선 연습을 통해 연필을 사용하는 감각을 익히고, 사물을 자세히 관찰하는 힘과 집중력을 자연스럽게 키워나갔습니다.

연습이 지루해질 때쯤에는 투시도법을 배우기도 하고, 아이가 좋아하는 과자를 직접 관찰하고 그려보기도 했습니다. 좋아하는 대상을 그리는 즐거움 속에서 형태와 입체감을 이해하고, 하나씩 표현하는 방법을 익혀갔습니다. 그렇게 배우는 과정에서 아이가 조금씩 자신감을 갖고, 그림을 바라보는 시선과 표현하는 방법이 달라지는 모습을 볼 수 있었습니다.

역시 노력을 하면 재미가 생기고, 재미가 생기면 다시 노력하게 됩니다. 저는 학생마다 무엇에 흥미를 느끼는지 세심하게 살피고, 그 흥미가 자연스럽게 배움과 성장으로 이어질 수 있도록 이끌어주는 것이 중요하다고 생각합니다. 미술은 처음부터 잘하는 것보다, 배우는 과정에서 얼마나 즐겁게 성장하느냐가 더 중요합니다.

꾸준히 저와 함께한다면 미술에 대한 흥미와 자신감은 물론, 학생 스스로 느낄 수 있는 실력의 성장까지 함께 만들어갈 수 있습니다. 아이의 ‘잘하고 싶다’는 마음이 있다면, 그 마음이 즐거운 노력과 성장으로 이어질 수 있도록 함께하겠습니다.