상담 → 진단 수업 → 커리큘럼 안내 → 정규 수업 순으로 진행됩니다.
아이의 문해력 수준을 진단하고, 결과에 맞춰 맞춤형 학습 계획을 제시한 후
일정과 방식(1:1 또는 소그룹)을 조율하여 수업을 시작합니다.
Q. 어떤 서비스를 전문적으로 제공하나요?
도토리 선생님은 초등학생의 ‘생각하는 힘’을 길러주는 기준 읽기 중심 문해력 수업을 전문적으로 제공합니다.
‘이야기글 기준 읽기’와 ‘비문학 기준 읽기’를 통해 아이가 글의 구조를 스스로 파악하고, 문장의 흐름과 핵심어를 중심으로 내용을 요약·정리하는 훈련을 진행합니다.
단순한 독해력 향상을 넘어, 읽기 → 이해 → 사고 → 표현으로 이어지는 통합 문해력 향상을 목표로 합니다.
Q. 서비스의 견적은 어떤 방식으로 산정 되나요?
수업료는 수업 형태(1:1 또는 1:2), 주당 횟수, 진단 결과에 따라 산정됩니다.
첫 상담 후 1회 기준 읽기 진단 수업을 진행해 아이의 문해력 수준과 학습 목표를 파악합니다.
이후 수준별 맞춤 커리큘럼(이야기글 중심 / 비문학 중심)에 따라 주차별 계획과 수업료를 안내드립니다.
모든 수업은 회차 기준 정산 방식으로 투명하게 운영됩니다.
