아동미술 예시) 1. 아이 성향 파악 (심리, 기질, 재능)
- 아이가 가진 각자의 기질과 재능 탐구 (회화, 디자인, 조소, 영상 영화, 미디어아트, 미술 글쓰기 등의 경험을 바탕으로 분석)
- 작품을 완성할때의 성취감, 과정에서의 미적 감성 함양을 통한 심리 치유
- 색채 심리학 학습, 아동 병원 봉사 경험을 바탕으로 심리 상태 체크
Q. 어떤 서비스를 전문적으로 제공하나요?
2. 창의력 증진, 정서 안정, 지능/감성 발달을 위한 미술 수업
-평면 그림만 취급x 최대한 다양한 도구와 방법을 사용하여 미술에 대한 스펙트럼 넓히기. 디자인 6년, 소묘5년, 서양화 1년, 조소 경험으로 다양한 재료로 학습한 경험 다수
- 한정적이고 무작위인 그림 실습이 아닌 조형원리를 바탕으로 체계적인 틀 안에서 자유롭게 진행할 것. (수업 시 커리큘럼 계획 예정) + 10여년전 커리 그대로 진행하는 올드한 커리로 진행하지 않음.
수업 예시:
아이가 좋아하는 물건 따라 그리기 (상황을 객관적으로 바라보는 눈을 기르게 되고 관찰력, 집중력을 증진시킴 )
소주제를 가지고 시각화해보기 (ex: 미래에 로봇이 세상을 지배하게 된다면? -> 글로 자신의 생각 정리-> 토론-> 다양한 재료로 입체, 평면 드로잉을 통한 소주제 시각화 ->그림 요소 하나하나에 질문 (홍익대 미술면접과 난이도는 상이하나 방식은 유사하게 진행)-> 크리틱을 통해 더 나은 방향성 제시
