공부를 시작하기 어렵거나, 조금만 막혀도 그만두는 초등학생을 위한 1:1 방문 학습&정서 코칭의 진행방식을 소개합니다. 먼저 아이가 어떤 과제에서 멈추는지 대화와 짧은 활동으로 살펴봅니다. 아이에게 맞게 과제의 길이와 설명을 조절하고, 도움받아 해본 뒤 가능한 부분은 스스로 다시 시도하도록 돕습니다. 필요에 따라 이야기, 그림, 역할놀이를 활용하여 "모르겠어요", "여기까지 도와주세요"처럼 마음과 필요한 도움을 표현하는 연습을 합니다. 보호자에게는 아이가 스스로 한 것, 도움이 필요했던 부분, 집에서 이어갈 실천을 나눕니다. 교육청 학습클리닉, 대교 인지학습 상담, 학교 교육연극 및 집단상담, 심리 스피치 경험을 바탕으로 구성한 프로그램입니다. 실제 활동과 진행 시간은 아이의 목표를 확인한 뒤 협의합니다. 첨부 이미지는 서비스 진행을 알리는 안내 자료입니다. 특정 아동의 상담기록이나 전후 변화 사례가 아닌 점 참고 부탁드립니다.

시작하기, 막힌 부분에서 도움받기, 다시 시도하기를 아이에게 맞춰 연습합니다.

먼저 살펴보고, 함께 시도한 뒤, 가능한 부분부터 도움을 줄여갑니다.

스스로 해낸 것과 필요한 도움을 나누고, 가정에서 이어갈 실천을 정합니다.